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2023-06
25
(179)
人工智能如何“向善”
一段时间以来,以ChatGPT为代表的人工智能大模型搅动了全球人工智能技术发展的浪潮。从写代码到讲故事,从撰写文章到自动制作数据表格……人工智能正在给人类的工作、学习、生活带来诸多变化。 我们距离“无所不能”的通用人工智能还有多远?人工智能的发...
2023-06
21
(796)
RFC最近二十年来的动向(2003-2023)
互联网标准文档RFC之于互联网用户,如同空气之于普通人,它透明、隐形,让人意识不到其存在,但同时它又无比关键、必要,赋予了互联网真正的生命与活力,使其在几十年的发展中愈发蓬勃。一、RFC的概念与意义RFC(Request for Comments),即征求意见稿,是由...
2023-06
21
(197)
2023年全国教育数字化现场推进会:大力推进国家教育数字化战略行动,加快建设教育强国
6月19日至20日,2023年全国教育数字化现场推进会议在湖北武汉召开。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话,湖北省副省长邵新宇出席会议并致辞,教育部党组成员、副部长吴岩主持会议。会议强调,要深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻落实习近平总书记...
2023-06
14
(5570)
美国教育部教育技术办公室发布《人工智能与教学的未来》报告
导读:近日,美国教育部教育技术办公室发布最新政策报告《人工智能与教学的未来》(Artificial Intelligence and the Future of Teaching and Learning)。注:本文就该报告的主要内容编译如下。01核心信息美国教育部(Department of Education)致力于支持利用...
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