2018-08-05中国教育网络从去年开始，全球IPv6发展可谓迅猛。可以说，全球网络正进入IPv6时代，这是全球网络信息技术加速创新变革的历史机遇。在这样的时代背景下，去年年底，中央办公厅、国务院办公厅联合发布了《推进互联网协议第六版（IPv6）规模部署行动计...

作者：李西顺摘要当前，翻转课堂方兴未艾，无论是从理论研究层面还是从实践操作层面都具有其正功能。但是，翻转课堂的理论局限性及功能边界（逾越边界则正功能转变为负功能）必须引起警示。翻转课堂的理论局限性主要表征为如下四个方面：现代化教学媒介的局限...

摘自：西嘉科技高校早期的数据安全管控处于“粗放式管理”阶段，即站在学校本身对于事物信息化建设可以快速上线、厂商项目可快速验收的立场上，忽略了数据对接和供给过程中对于数据安全的保障。普遍的情况是部分厂商和校内少数管理人员在项目建设周期内或验收...

来源:知行网www.zhixing123.cn2012年兴起的慕课（MOOC）这种在线教育形态，曾让人惊叹会颠覆高等教育，然而一年时间后就出现了“DeadMOOC”的说法，喧嚣三年又潜行两年，这个在线教育的“老物种”既没有消失，也没有给高等教育系统带来摧枯拉朽的震荡，那么它...