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2018-11
16
(379)
教育信息化2.0行动计划的基础性任务——数据开放怎么做?
1制定完备的教育数据开放政策政策保障是推动教育数据开放的有效力量。虽然我国已经发布了一些政策文件,如《教育信息化“十三五”规划》《教育管理信息化建设与应用指南》《教育部伟德体育官网推进中小学信息公开工作的意见》等,对我国教育数据开放工作进行了初步规...
2018-11
14
(1490)
山东大学:用“一张网”构建数字校园
原创:HBR-China哈佛商业评论现在的大学校园,老师只在一间教室,就能通过网络为不同校区、不同教室的学生实现“面对面”授课、互动、答疑解惑;学生只需通过一台终端,登录信息化公共服务平台,即可将成绩单、证明函等各类证照手续打印至本地,而无需在各个...
2018-11
13
(3739)
微课理论(四)——微课的过程设计!
作者董岫山我们常规教学的过程设计往往是:先设计导入环节,然后是新课讲解,接着是做练习提问环节,最后是总结,留作业(当然这是按照新课讲解的课程环节说的,常规课堂还包括练习课和复习课,在本文以新课讲解为例)。微课的过程设计其实也是这样。通常分为...
2018-11
13
(827)
杨宗凯:数据驱动个性化学习
实现全纳、公平与个性化的学习是世界各国一直以来追求的目标,而随着信息技术的飞速发展,传统工业时代的规模化教育体系已无法满足现代信息社会对教育的个性化需求,教育发展正处在“十字路口”。以云计算、大数据、人工智能等为代表的新兴技术,带来了资源的...
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